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公明中英文学校小学语文组开展循环课例研修
时间: 2016-10-17 作者: 阅读次数: 2525
2016年10月13日上午，循环课例研究在小学语文组正式启动了，本次循环课例主要围绕“每个任务的过渡语言如何做到流畅”这个小课题进行探讨。
今天上午第一节课在四C班上试教课的是四年级的陈秋菊老师，这次上的课文是第11课《去年的树》。前来听课的老师们全程用心地研究了本课例，下午的教研运动，老师们畅所欲言，对这次的课例进行了深入地讨论，尤其是第一课时的三个任务如何做到流畅、无缝对接，各人都提出了差别的见解，整个教研气氛十分深厚，相信在接下来的教研运动中，各人也会学有所得，听有所感。（文、图：徐敏红）
