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每一位教师都有一个精彩的故事，每一个故事背后都有一段感人的旋律
。为引领教师关注学生教育实践中的教育战略，不绝提升教育实践智慧，分享同伴的教育经验，11月16日标尚学校举行第二场教育教学故事及班级治理经验分享会
。  

在分享交流会上，八位教师代表结合自身教育教学及班主任事情实际，凭据差别年级、差别学生的特点，讲述着一个个真实的、生动的与孩子、家长和同事之间的感人故事，展示着自己对教育事业的理解和对学生的热爱
。在分享乐成经验的同时，各人也进行了深刻的反思，并提出了事情中保存的困惑，配合商榷革新的良策，配适用教育智慧寻找班主任事情的新途径、新要领
。

一个故事，一段深情，八位老师用真挚感人的故事对师德的内涵进行了诠释，言词中流露出她们对事情的满腔热忱和对孩子的深切关爱，展现了人民教师爱岗敬业、无私贡献的师德风范
。最后刘兰君主任对本次运动进行总结：我们的周围不是没有故事爆发，而是缺少发明缺少积累
。她勉励各人善于实践反思、勤于笔耕，以此提高各人的洞察事实和理论思辨的能力，从而有效提升各人的专业素养
。

通过本次分享交流会，不但提升了教师们对教育的热爱和理解，更是展现了教师的智慧和行动
；同时也勉励了老师们在平时的教育事情中要善于实践反思，增进了老师们专业素质的生长
。(文/图 何建华)