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支架战略在幼儿园科学探究运动中的实践研究—— 课题研究说明培训

时间: 2017-04-11     作者:yuanhengjia      阅读次数: 2565

联系电话:0755-296606388

学校地点:深圳龙华新区民治兴茂幼儿园

  科学教育在幼儿园教育中一直占据着重要的职位,因为科学教育培养幼儿的科学素养,使幼儿不但学科学,并且做科学,用科学,爱科学,关于幼儿的终生生长更有可连续性,为提高老师们在科学运动中的引导能力,彭金姝园长特于4月10日晚在兴茂园开展了以“支架战略在幼儿园科学探究运动中的实践研究”为说明的培训会。

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     谢主任:“如何接纳有效的教育战略,引导幼儿主动探究,引发幼儿探究兴趣 

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集会中的老师们认真听述及纪录,以便日后更好地开展科学运动

  此次培训在老师们热烈的掌声中圆满结束,培训的内容增进了老师们对支架战略的透彻认识,同时也为老师们在日后的科学运动中起到了很重要的推行动用,各人也将在日后的实践中去体验与积累。












   









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