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灼烁新区图书馆绘本创意教学走进公明第二幼儿园啦
时间: 2017-03-25 作者:yuanhengjia 阅读次数: 22674．23是世界念书日，灼烁新区图书馆举办了世界念书日系列运动——绘本创意教学走进幼儿园系列。3月25日下午新区图书馆给公明第二幼儿园的孩子享受了早期阅读启蒙运动的精神美食，对孩子们进行了绘本《奥莉薇》的创意式教学，培养孩子们的阅读兴趣，同时提升了他们的阅读能力、创意表达能力和同伴交往能力，激励发孩子的主动性、创立性。
在运动中果果老师首先引导孩子用差别的方法跟同伴打招呼，老师游刃有余地利用精确的语速和语调同时饰演故事中的两种角色，还灵活运用肢体语言和手偶等形式领导孩子们走进听故事的世界，一本普通的《奥莉薇》绘本故事，孩子们都听得津津有味，体现地异常平静，都很是用心地听老师讲故事。接着，游戏“你演我猜”将小朋友带入到了另一个热潮，请个体小朋友上去抽一张卡片，然后用肢体语言演出出来，下面的小朋友凭据演出者做的行动猜一猜是什么或是在做什么，现场的运动气氛很是好，小朋友都争先恐后的举手高声回覆，我们的孩子们演出能力很是强，下面竞猜的小朋友也很是智慧，一点都难不倒我们哟，一下子就猜出来了。最后，果果老师引导孩子通过讨论“猜一猜奥莉薇的作品画的是什么？是用什么画出来的”，引出滴洒画的作画要领，老师通过提问引发孩子的创作欲望“你想不想画画，想画什么呢？准备用什么来画呢？”，小朋友们的回覆也是天马行空、各式各样，“我想画大屋子、大河、大都会、花园、西瓜”“我要用颜料来画、用彩色笔画、颜料+吸管吹画、蓝色画蓝天、彩色画彩虹”等等�？魏罄鲜α斓夹∨笥牙吹搅嘶饨械稳骰拇醋�，进一步提升他们的艺术鉴赏力及想象力，小朋友挥舞着排笔蘸上自己喜欢的颜料开始挥洒作画了，有的蘸颜料，有的在纸上使劲洒颜料，局面马上热闹起来了，来来回回的总有人在走动着，忙碌着，一开始看似很糟糕的局面到厥后看到小朋友们无拘无束自由滴洒出来的作品，五颜六色，艺术性极高！
这次精彩的故事绘本阅读运动告诉我们：每一个孩子天性都是喜欢听故事、喜畛啬读，孩子在老师的引导下，只要为孩子提供可操作的质料和情况支持，孩子就可以在自由发挥和抓住展示自己的时机。重阅读不但对幼儿的认知，包括语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等有积极地增进作用，并且对幼儿的非智力因素也有直接的影响。希望小朋友们在老师引导、家长陪伴下，更喜畛啬读、敢于表达，慢慢养成自主阅读的习惯。
本次立异性教学模式，以“语言能力”、“阅读能力”和“社会交往能力”生长为目标，以绘本阅读、教育戏剧为工具和手段，资助了孩子自主立异学习能力和多元表达能力。很是谢谢灼烁新区图书馆组织的2017年世界念书日系列运动——阅读起跑线，以绘本教育为主的儿童早期阅读启蒙运动，给孩子们带来这么精彩的阅读运动，还为幼儿园送上二十套绘本。相信在孩子的阅读生长中，留下了深刻的回忆。
