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学校地点：深圳龙华区民治兴茂幼儿园

春意渐浓
，生机蓬勃的三月。为了增强幼儿学习英语的兴趣（Interesting）
，为了提升幼儿听与说的质量(Quality)
，为了培养幼儿的语音意识(Phonological awareness)
，形成英语思维（English thinking）
，为将来的语言学习涤讪坚实的基础
，提高运动组织中游戏的有效性。2017年3月2日
，集团下属8所幼儿园
，25名英文教师在幼教中心孙老师的领导下前往海论英语事情室开展了为期一天的教师集训。此次运动40%的讲解+60%的体验
，教师加入教研的积极性(Enthusasim)、主动性(Initiative)、实效性(Effectiveness)都获得了大大的增强
，学习气氛浓厚
，获得了老师们认可和赞许。

本次运动内容由：1.海论英语教学资源的有效使用培训；  2.课堂游戏分享；  3.课堂游戏的合理选择和组织；  4.学期事情思路及要求；  5.结业仪式五大部分组成。

海论英语主讲师：容小娟

主要与各人详细讲解了海论英语的的教学资源的有效使用。3-6岁幼儿处于语言生长的关健期
，口语交流能力的培养是幼儿语言学习的重中之重
，而海论英语教学资源
，从字母(Letter)-发音(Sounds)-拼读(Reading)
，让孩子学会拼读
，增加单词量
，提升阅读能力。在资源中 DVD的有效使用则可提升孩子的听说能力
，准确发音；培养孩子的语音意识。更好地增进家园共育
，让家长在也可以利用DVD资源给幼儿温习牢固
，提高幼儿的韵律感。为增进幼儿的口语表达、交流起到了重要的作用。

“课堂游戏”那些事儿

游戏(Games)是幼儿课堂的灵魂
，它为幼儿提供了一个轻松愉快且富厚刺激的良好情况
，将教育的目标隐含其中。本次运动8个英语游戏的分享
，与小、中、大孩子的年龄特点相切合
，运动设计新颖
，用PPT梳理+实践练习双效结合
，准备充分
，实操性强
，可贯串于拼读、主题的每一个英语教学运动。

                                  课堂游戏的合理选择和有效组织

    都说：“分享与学习是双向、共进的历程”运动中的孙喻、JOJO二位经验富厚老师划分论述自己对运动游戏的合理选择和有效组织。

游戏的选择和设计主要考虑游戏的宁静性、目的性（为教学效劳）、适宜性（结合幼儿年龄特点）、灵活性、加入性等方面。

学习思路及要求

  集会上孙老师对本次教师集训提出了表扬
，更针对在运动中有效的教学战略提出了指导性的意见：教师在运动组织中不但要注意运用节奏变革（Rhythm）、肢体行动（TPR）、 重复规则（Repeat）、消息结合（Music）、 游戏渗透（game）等相关技巧
，还要实时关注幼儿的听与说、有效反响、学习的兴趣和习惯及语感。这样既能关注到整体的学习
，又能巧妙检核个体掌握情况
，更能适时体现“教师搭台
，幼儿演出”的看法。

                                                                         结业仪式

    一张张的结业证书
，关于前来学习的老师们而言
，是一个阶段的结束
，也是下一个新阶段的开启
，只有不绝的交流、提升
，才华将AG庄闲官网英语特色教育以更高的质量进行究竟。