“富”个性,“乐”童年 | 记公明第二幼儿园接待俞海燕名师事情室第四小组研习运动
时间: 2018-12-10 作者:yuanhengjia 阅读次数: 2843幼儿园每天都会开展各项体育运动以增进孩子的体能生长,体育运动在一日运动中尤为重要。为资助推进幼儿园体育运动课程建设,提升事情室成员、学员们的专业素养,整合本事情室的优秀资源,2018年12月7日,由俞海燕名师事情室第四小组组织开展的体育研习运动在公明第二幼儿园举行。此次运动主要包括观摩小、中、大早操展示和一节中班体育课,并对观摩运动进行分组研讨。事情室成员、学员们在此次运动中大开眼界,都被这些个性欢喜的展示深深吸引了!让我们追随镜头去看看吧!
小班 欢快有趣的音乐把我们带入了富有乐趣的海底探险故事!整个小班的早操充裕着孩子哈哈的笑声,我们从中感受到了孩子们对故事情节的喜欢和老师们对操节编排的智慧!
中班 在有趣的队形行列的变革中,中班的早操把我们带进了富有创意的方阵艺术中!老师和老师之间,孩子和孩子之间的配合默契十足,突破了古板操节的形式,突显了个性,让我们线人一新!
大班 大班早操更多的是体能锤炼。老师们利用球和圈的配合,再结合“3-6岁儿童生长与学习指南”设定适合孩子生长的体能锤炼,充分体现了团体操运动的趣味性、多样性、集体性和自主性,让成员、学员们大开眼界!
看完了精彩个性的早操展示,成员、学员们又观摩了一节中班体育运动《森林大冒险》。本节体育运动由公明二幼陈悦老师进行展示,她主要利用绳子作运动质料,围绕“森林大冒险”这个孩子们喜欢的情景贯串整个运动,探索运用绳子进行跨跳远、跨跳高和障碍钻等行动练习,同时锤炼孩子们凭据绳子的移动和高度变革迅速做出反应,整个运动下来师幼互动积极,既让孩子们充分感受了体育运动的乐趣,也提升了孩子们行动技术、灵敏性和协调性的生长,充分体现了一物多玩,很是精彩!
体育展示运动结束后,事情室的成员、学员们旅行了公明第二幼儿园的室内外情况,并对其巧妙的户外情况创设、合理的室内区域计划及整体的环创水平给予了高度的评价。
结合公明第二幼儿园展示的早操、体育运动,成员、学员们进行了分组研讨,在交流分享中事情室的成员、学员们热烈讨论、积极谈话,进行了思想与实践的激情碰撞,同时也纷纷给予这次运动高度的认可和洽评!
研讨结束,公明第二幼儿园的李园长和陈园长都划分对本园各年级早操编排的思路、体育运动开展的情况及户外运动情况的计划进行了简单的介绍,体育运动展示的陈悦老师也针对自己的运动设计进行了分享,让成员、学员们受益匪浅!最后,事情室主持人俞海燕也对本次运动给予了很高的评价,并勉励其他成员、学员也要不绝地学习,提升自身专业素养,积极打造具有各自园所特色的优秀幼儿园。
本次俞海燕名师事情室第四小组组织开展的体育研习运动给成员、学员们带来了新的收获;特别是在早操编排上突破古板,凭据孩子的年龄特点、兴趣喜好、能力生长需要,做到了默契的整体相助、积极的师幼互动,充分利用园地,最大限度的满足了孩子锤炼的需求,整场操节就如一场生动的艺术演出。相信通过本次运动的开展,会让成员、学员们将所思所想化为生长的动力,期待各人学以致用、举一反三,创设出更富厚有趣的运动!